张学良对东北大学体育教育的贡献
张学良对东北大学体育教育的贡献首先体现在资金支持上。他个人出资近200万元，用于修建校舍、图书馆和体育场。这些基础设施的建设为东北大学的体育教育提供了硬件保障，使得学生们能够在一个良好的环境中进行体育活动，也有助于吸引优秀的体育教师和学者。
张学良提出的“德、智、体、美、群”五育并重的教育方针，强调了体育教育的重要性。他认为，健全的精神应该藏在健全的身体里，体育既关系到学生的身体健康，又关系到国家。这一教育理念为东北大学的体育教育指明了方向，使得体育教育不仅仅是教育的一部分，更是国家振兴的重要手段。
张学良不仅重视体育教育，还将其与挽救民族危亡紧密联系起来。他主张在学校推行严格的军训制度，培养学生的不屈不挠精神和敢于外国人争高低的信心。这种爱国主义精神和民族兴亡的理念贯穿在体育教育中，使得东北大学的体育教育不仅仅是锻炼身体，更是培养爱国情怀和民族精神的重要途径。
张学良鼓励学生参加体育运动，并在1932年资助学生刘长春参加第十届奥运会。这一举措不仅展示了东北大学体育教育的成果，也为国家赢得了荣誉。刘长春在奥运会上的表现证明了东北大学体育教育的质量，也为中国的体育事业开辟了新的道路。
张学良担任东北大学校长期间，学校制定了完备的体育发展规划。包括严格的体检项目、每学期的学生体格检查、将体育列为必修课等措施，确保了体育教育的有效实施。这些措施促进了学生身体健康的同时，也提高了他们的体育技能，为国家培养了一批批优秀的体育人才。
综上所述，张学良在资金支持、教育理念、爱国主义精神、国际体育比赛参与以及体育发展规划等方面对东北大学的体育教育做出了巨大的贡献。他的理念和实践不仅推动了东北大学体育教育的发展，也对整个国家的体育教育产生了深远的影响。
