5月8日-9日国乒将帅一行二十余人前往南梁、延安等地开展活动学习，希望能通过这次教育活动提升队伍凝聚力、战斗力，把不怕苦 不怕难的精神力量带到之后的训练中。此外，他们还去到了延安大学，为全校师生进行了一次乒乓球表演赛。
其中，备受关注的中公赛新混双搭档许昕/陈梦在表演赛上正式亮相，两人身穿队服手持球拍，对手是国乒另一对混双组合：王楚钦/孙颖莎，不知道首次和许昕搭档的陈梦在比赛的感觉如何。
毕竟顶替刘诗雯的位置，压力其实是有点大。因为他俩的不败成绩摆在面前，大梦多少都会感受到有一股压迫感在催促自己奋进，不甘人后。中公赛是一个开始，但同时也是一个检验效果的赛场，国乒对此应该相当重视的，就看陈梦的表现了。
另外在表演赛现场，国乒两大高手马龙和樊振东还秀起了“花活”。只见龙队与小胖先是在球桌对拉，适应下节奏，期间马龙还来了一个背后击球引发现场的欢呼。随后就是表演真正的技术了，马龙坐到了远侧的椅子上放起高球，让樊振东大力扣杀，然后再悠然地接球回球。两人打了几个来回，展现了国乒选手的优异球技和出色球感。
国乒全体参加这些集体活动也是一个优良传统，让队员们现场体会旧时不易，感恩来时路，学习不屈不挠精神。同时也提醒大家牢记使命，砥砺前行，把为国争光的信念践行到备战奥运工作中，争取好成绩。
马龙与樊振东是队友关系、是朋友关系，也是竞争关系，场上是对手。马龙与樊振东同为国家乒乓球队队员，马龙年长，三十有余，跟樊振东属两代人。马龙已获二十多项世界冠军，是大满贯获得者。樊振东二十三、四，成名较早，是年轻一代的佼佼者，有望能接过马龙的班，成为中国男乒的领军人物。目前，他们俩人代表中国队出战东京奥运会男单比赛，期待他们会决赛，为国争光。
我的看法要看全面，不一定看个例，仅此一次（平时）有针对性的演练，偶尔获得冠军，它说明不什么？如：国内有多人次的新人战胜过马龙、张继科、樊振东…而后来呢？又不见长进往往赢点少输点多…
这次真通赛周启豪的表现的确让人眼前一亮，一黑到底，先后击败国乒主力梁靖昆、马龙、樊振东夺冠，彰显了其不凡的实力。但说到奥运资格，一次国内比赛肯定不能成为决定条件。国际大赛无论对手、环境和心理方面都和国乒内部的比赛有很大的不同，因此，近年来在国际大赛上的表现才是考核奥运资格更重要的条件。所以，我们还是相信乒协和国乒教练组吧，因为他们更熟悉国乒队员们的实力和竞技状态，一定能选派最优秀的选手去征战奥运！
个人认为，不管这次新乡模拟赛许昕战绩有多么不尽人意，这次模拟赛也不会影响许昕参加东京奥运会男子乒乓球团体项目。首先，奥运会团体第一场是双打，毋庸置疑，第一场的胜利对整个团体的重要性。而双打的配合，一左一右搭档要比两个右手搭档，跑位更加流畅，执行技战术也会更加默契，坚定。许昕作为一名奥运会男团冠军的得主，他的大赛经验绝对是很丰富的，再加上许昕是左手直板，特别擅长中远台的纠缠和反拉。可以这样说，因为许昕的种种优点，双打才是许昕的主场。因此，东京奥运会乒乓球团体的第一场双打肯定需要许昕这个黄金左手的参与。如果奥运会乒乓球男团成员是马龙，樊振东，许昕的话，那许昕最有可能跟马龙配双打，樊振东打两场单打。这样的配置应该也算是最合理的。至于许昕的单打，现在还真说不好。因为单***选还有马龙，樊振东，他们俩才是男子单打最有力的争夺者。我想，许昕应该把夺金重心放到男子团体和与刘诗雯搭档的混双上面。各位球友认为呢?欢迎下方留言交流不同看法。
在2021年“直通WTT大满贯·世乒赛”暨奥运模拟赛中，周启豪连续战胜梁靖崑、马龙和樊振东夺得冠军，反观绝对主力许昕却2-3输给了16岁小将林诗栋“爆冷”止步小组赛，很多球迷感慨：许昕的奥运资格何去何从？在我看来，这纯属多疑之举。以下是三点分析：
4月29日，中国乒协官网公示了《乒乓球项目参加东京奥运会选拔办法》，宣布将从主力运动员中选拔大赛成绩突出、对外战绩优异、心理素质和抗压能力强的运动员参加东京奥运会。
当被问及新乡直通赛的成绩会否影响国乒奥运名单及P卡的使用时，国乒男队主教练秦志戬明确表示完全不会有影响：“参加东京奥运会的阵容、P卡归属等问题经过教练组多轮讨论，并依据东京奥运备战周期内一系列比赛的综合成绩评定初步确定了名单，近期将会按程序报批并对外进行公示。”至于本次直通比赛，国乒教练组主要选拔的是WTT大满贯和世乒赛的参赛名额、以及乒超联赛前16的准入资格。
秦指导其实说的很直白了，国乒已经决定好了派谁出战。根据目前国际形势，东京奥运会前已不大可能举办国际赛事，那么所谓的“初步确定”估计和最终决定相差不大了。所以说本次表现不好，并不影响他获得东京奥运参赛资格。
新乡直通赛结束的第二天，中国乒协主席刘国梁就已经率领教练员、运动员等62人抵达了厦门，准备进行为期半个月的新集训。据了解，5月下旬，国乒将进行第二次直通赛，以检验队员们的训练成果。获得混双冠军的马特在赛后表示，下一站继续努力。这从另一方面也验证了这消息的可靠性。
